※本文依据截至2026年10月9日的日本法令以及出入国在留管理厅（入管厅）公布的资料撰写。
技人国（居留资格“技术・人文知识・国际业务”（技術・人文知識・国際業務）的简称）的“所学专业与业务的关联性”，是指在学校主修的科目与入职后所从事的业务之间的联系。以学历满足技人国的基准时，需要具备这一关联性。
入管厅对大学毕业的人的关联性灵活判断，对修完专修学校（専修学校；专门学校，専門学校）的人，原则上要求相当程度的关联性。本文面向负责录用的人员，说明各类学校的判断、入管厅公布的事例，以及申请时提交的文件。
目录
所学专业与业务的关联性是什么
要以学历满足技人国的基准，必须主修过与所从事业务所需的技术或知识“相关的科目”（関連する科目）。依据是基准省令（上陸基準省令，正式名称为“规定出入国管理及难民认定法第7条第1款第2项之基准的省令”）中“技术・人文知识・国际业务”一项的第1项。
第1项是从事需要自然科学或人文科学领域的技术或知识的业务时的基准。以学历满足该基准的方法有以下2种。
| 基准省令 | 学历的内容 |
|---|---|
| 第1项イ | 主修与业务所需的技术・知识相关的科目，并从大学毕业。或者接受过与此同等以上的教育 |
| 第1项ロ | 主修与业务所需的技术・知识相关的科目，并修完日本的专修学校的专门课程或专攻科（専攻科）（仅限符合法务大臣以告示就修完一事所规定的要件的情形） |
入管厅对这一基准的说明是：“在大学・专修学校主修的科目与拟从事的业务必须相关”（大学・専修学校において専攻した科目と従事しようとする業務が関連していることが必要です）。
出处：e-Gov法令检索“基准省令”（日语）、出入国在留管理厅“关于‘技术・人文知识・国际业务’居留资格的明确化等”（日语。2026年4月最终修订。以下简称《明确化》（明確化等について））2（1）ア
关联性要求到什么程度
对关联性要求到什么程度，因毕业或修完的学校种类而不同。入管厅在《明确化》中作了如下说明。
| 毕业或修完的学校 | 入管厅关于主修科目与业务的关联性的说明 |
|---|---|
| 大学 | 历来灵活判断 |
| 海外的大学 | 比照大学判断 |
| 高等专门学校（高等専門学校） | 比照大学判断 |
| 专修学校 | 原则上需要相当程度的关联性 |
| 认定专修学校专门课程修了者（認定専修学校専門課程修了者） | 定为灵活判断 |
认定专修学校专门课程修了者，是指修完了专修学校的专门课程或专攻科中、获文部科学大臣认定为“外国留学生职业生涯形成促进计划”（外国人留学生キャリア形成促進プログラム）的学科的人。
入管厅举出学校教育法所规定的学校目的，作为这一差异的理由。大学是“广泛传授知识，并深入教授、研究专门的学艺”的机构（第83条）。专修学校以“培养职业或实际生活所必需的能力，或谋求提高教养”为目的（第124条）。
“灵活判断”并不意味着不需要关联性
基准省令对大学毕业的人，也要求主修过相关的科目。
关于在酒店、旅馆等工作的附件5写明，业务与主修的科目“必须在一定程度上相关”（ある程度関連していることが必要）。在此基础上，对于大学毕业的人的关联性，则写明“比较宽松地判断”（比較的緩やかに判断する）。
关于修完专修学校的人的2种处理
- 即使不能认定直接“主修”了与业务相当程度相关的科目，但从所修课程内容整体来看，能认定已掌握业务相关知识的，在综合判断的基础上判断是否许可
- 对于从事被认定具有关联性的业务3年左右的人，灵活判断其与此后拟从事的业务之间的关联性
出处：出入国在留管理厅《明确化》（日语）2（1）ア（注）、“附件5（关于外国人在酒店、旅馆等工作时的居留资格的明确化）”（日语）1（1）、e-Gov法令检索“基准省令”（日语）
被认可为学历的学校范围
即使从学校毕业，根据学校的种类，有的并不属于基准省令的学历。在决定录用之前，先确认候选人的学校属于以下哪一种。
| 候选人的学历 | 是否属于基准省令的学历 |
|---|---|
| 日本的大学 | 属于（第1项イ） |
| 日本的短期大学 | 属于。入管厅说明，属于基准中“大学毕业”的人 |
| 海外的大学 | 属于。入管厅说明，基准中的大学“不论位于日本还是位于外国”（本邦所在・外国所在を問わない） |
| 日本的专门学校（专修学校的专门课程・专攻科） | 符合下方方框中3种情形之一的，属于（第1项ロ） |
| 相当于日本专门学校的外国教育机构 | 不属于。入管厅说明，不符合基准 |
- 在日本接受专修学校特定专门课程（特定専門課程）的教育，可称为专门士（専門士）
- 接受可获得研究生院入学资格的专门课程或专攻科的教育，可称为高度专门士（高度専門士）
- 被认定具有与修完特定专门课程的人同等以上的学力而进入专修学校的专攻科，并已修完该专攻科
关于海外的学校是否属于“大学”或“与此同等以上的教育”，未见按国家或学位名称逐一列明的记载。这是查阅《明确化》和就劳资格Q&A（就労資格Q&A）之后的结果（截至2026年10月9日）。
如果难以判断候选人的学校属于哪一种，可通过技术・人文知识・国际业务申请的相关咨询，由我们一起确认毕业证明书（卒業証明書）的记载和业务的内容。
出处：出入国在留管理厅《明确化》（日语）2（1）ア（注）、“附件5”（日语）1（1）、“关于工作类居留资格各项在留申请的常见咨询事项（Q&A）”（日语。2026年7月。以下简称“就劳资格Q&A”（就労資格Q&A））Q34・Q35、e-Gov法令检索“基准省令”（日语）
因关联性不被认可而不予许可的事例
入管厅作为“与主修科目的关联性不被认可而不予许可的事例”（専攻した科目との関連性が認められず、不許可となったもの）刊载在附件3中的，是从专门学校毕业并被授予专门士称号的留学生的7件事例。
| 事例 | 专业（括号内为所修科目） | 申请的业务 |
|---|---|---|
| （1） | 声优学科（声優学科） | 在外国客人较多光顾的酒店，作为大堂工作人员从事笔译・口译业务 |
| （2） | 插画学科（イラストレーション学科） | 在外国客人较多光顾的店铺，从事伴有笔译・口译的服装销售业务（签约方为从事人才派遣、收费职业介绍的企业） |
| （3） | 珠宝设计科（ジュエリーデザイン科） | 在计算机相关服务的企业，从事外国客人的咨询接待，以及与口译、笔译相关的业务 |
| （4） | 国际商务学科（国際ビジネス学科）（以英语科目为主，另有电脑演练（パソコン演習）、簿记（簿記）、报关业务（通関業務）、贸易实务（貿易実務）、国际物流（国際物流）、经营基础（経営基礎）等） | 在不动产业（公寓租赁等）企业的营业部，从事销售营业业务 |
| （5） | 国际商务学科（国際ビジネス学科）（经营战略（経営戦略）、贸易实务（貿易実務）、政治经济（政治経済）、国际关系论（国際関係論）等） | 在有众多同国籍打工人员工作的运输公司，从事为指导同国籍打工人员而进行的笔译・口译业务以及劳务管理 |
| （6） | 国际沟通学科（国際コミュニケーション学科）（接待礼仪（接遇）、外语学习（外国語学習）、跨文化沟通（異文化コミュニケーション）、观光服务论（観光サービス論）等） | 在经营餐饮店的企业，从事店铺管理、商品开发、店铺开发、促销企划、特许加盟开发等 |
| （7） | 接待礼仪学科（接遇学科）（酒店概论（ホテル概論）、前台住宿（フロント宿泊）、饮料卫生学（飲料衛生学）、餐厅服务（レストランサービス）、接待礼仪概论（接遇概論）、日本文化等） | 在工程师的劳动者派遣公司，从事外国员工的管理・监督、手册的指导・教育、劳务管理 |
这7件不包括认定专修学校专门课程修了者的事例。从学科名称即可明确所学内容的，没有记载主修科目。
也有详细写明理由的事例。
- （2）：业务内容是发挥母语优势的接待顾客业务，与色彩、设计（デザイン）、插画技法（イラスト画法）等所学专业内容之间的关联性不被认可。也没有笔译・口译的实务经验
- （4）：主修的核心科目是英语，涉及不动产和销售营业知识的修课极少
- （6）：所申请的业务需要经营理论、市场营销等知识
附件5中也有因同样理由不予许可的事例：从专门学校的服装设计学科（服飾デザイン学科）毕业的人，申请在旅馆前台从事接待受理业务（不予许可事例⑤）。
出处：出入国在留管理厅“附件3（许可・不予许可事例）”（日语）3-1 不予许可事例、“附件5”（日语）2
因关联性以外的理由而不予许可的情形
除了所学专业与业务的关联性之外，业务内容本身还必须属于技人国。附件3把专门学校毕业的留学生的不予许可事例中，基于“主修科目与所从事业务内容的关联性以外的判断”的事例（10件）分开刊载。
例如，在营养专门学校修了食品化学、卫生教育（衛生教育）、临床营养学（臨床栄養学）、烹饪实习（調理実習）等的人，以在点心工厂制造西式点心为内容提出申请的事例。入管以该业务属于通过反复训练即可从事的业务为由，不予许可。
关于业务内容是否属于技人国，在日本技人国签证：让员工从事与申请不同的业务会怎样？中说明。
出处：出入国在留管理厅“附件3（许可・不予许可事例）”（日语）3-1 不予许可事例
许可事例中的专业与业务的组合
附件3中刊载了经济学部（経済学部）毕业的人在软件开发公司作为系统工程师工作等许可事例。从日本的大学毕业的人的许可事例中摘出学部和业务，如下所示。
| 事例 | 学部 | 业务 |
|---|---|---|
| 附件3之2 许可事例（2） | 经营学部（経営学部） | 在以计算机相关服务为业务内容的企业，从事与笔译・口译相关的业务 |
| 同（5） | 工学部 | 在食品公司从事咨询顾问业务 |
| 同（6） | 经济学部（経済学部） | 在软件开发公司作为系统工程师工作 |
附件3中，从日本的大学毕业的留学生的不予许可事例有5件。理由分别是工作单位的实际情况、业务的内容、报酬的金额、留学期间的居留状况、实务研修的计划。这5件中，没有以与所学专业的关联性为理由的事例。
专门学校毕业的人的许可事例
| 事例 | 专业（括号内为所修科目） | 业务 |
|---|---|---|
| 附件3之3-1 许可事例（1） | 漫画・动画科（マンガ・アニメーション科）（游戏理论（ゲーム理論）、CG、编程（プログラミング）等） | 在以计算机相关服务为业务内容的企业，从事游戏开发业务 |
| 同（10） | 国际沟通学科（国際コミュニケーション学科）（沟通技巧（コミュニケーションスキル）、接待礼仪研修（接遇研修）、跨文化沟通（異文化コミュニケーション）、职业生涯设计（キャリアデザイン）、观光服务论（観光サービス論）等） | 在经营人才派遣、人才培养、研修服务事业的企业，从事外国工作人员的接待礼仪教育、管理等管理业务（マネジメント業務） |
| 同（11） | 国际商务学科（国際ビジネス学科）（观光概论（観光概論）、酒店演练（ホテル演習）、餐饮实习（料飲実習）、餐饮服务论（フードサービス論）、零售营销（リテールマーケティング）、簿记（簿記）、商务礼仪（ビジネスマナー）等） | 在餐饮店经营公司的总公司事业开发室，从事打工人员的录用、教育以及入职说明资料的制作 |
国际商务学科和国际沟通学科，在许可事例和不予许可事例中都有刊载。附件3除学科名称之外，还列出了所修科目和业务的内容。
出处：出入国在留管理厅“附件3（许可・不予许可事例）”（日语）2、3-1
录用专门学校毕业的人从事笔译・口译时
即使在专门学校修了很多“日语”（日本語）科目，根据其内容，有的不被认定为主修了笔译・口译业务所需的科目而毕业。这是附件3的3-2作为被授予专门士称号的留学生的事例所示的思路。认定专修学校专门课程修了者被排除在对象之外。
- 留学生为修读专门领域的科目所必需的、用于掌握专业术语的修课
- 停留在提高日语会话、阅读理解、听力理解、汉字等日语基础能力这一水平的修课
- 在同一专门课程中，对日本学生免修的（日本人不属于修读对象的）“日语”课程的修读
入管厅说明，除了与所学专业的关联性之外，还需要以下2点。即具有足以实际从事笔译・口译业务的能力，以及就职单位有需要笔译・口译的足够的业务量。
除了具有能力的证明之外，入管有时还会视需要，要求说明在哪种语言与哪种语言之间进行笔译・口译、有哪些业务。
- 许可（2）：在国际商务学科（国際ビジネス学科）以贸易论（貿易論）、市场营销（マーケティング）等与经营学相关的科目为中心修课，但在专门科目中修了商务口译实务（ビジネス通訳実務）、商务笔译实务（ビジネス翻訳実務）、口译技巧（通訳技巧）等的人，在商社的海外事业部从事商务洽谈的口译和合同资料的笔译
- 许可（3）：在国际教养学科（国際教養学科），毕业所需的70学分中，日语、英语（英語）、商务文书（ビジネス文書）、商务沟通（ビジネスコミュニケーション）等文章表达等的取得学分合计有30学分，并已通过日本语能力测试（JLPT）N1的人，从事涉外协调时的口译
- 不予许可（1）：在CAD・IT学科，日语的取得学分只有毕业所需学分的约2成左右，且该课程是以留学生为对象、旨在提高日语基础能力的课程
出处：出入国在留管理厅“附件3（许可・不予许可事例）”（日语）3-2
申请时就学历提交的文件
就学历提交的文件，在入管厅的技人国页面上，按所属机构的类别（Category）分别规定。类别是所属机构（外国人工作的公司或团体）的区分，分为1至4。
下表是从海外聘请来日本时的居留资格认定证明书交付申请（在留資格認定証明書交付申請），以及从留学等变更时的居留资格变更许可申请（在留資格変更許可申請）所提交的文件。
| 文件 | 提交人 | 所属机构的类别 |
|---|---|---|
| 证明被授予专门士或高度专门士称号的文件 | 从专门学校毕业并被授予专门士或高度专门士称号的人 | 1〜4 |
| 证明已修完专攻科的文件 | 修完专门学校的专攻科的人 | 1〜4 |
| 认定学科修了证明书（認定学科修了証明書） | 修完了作为外国留学生职业生涯形成促进计划获得认定的学科的人 | 1〜4 |
| 履历书（简历）（明示曾从事需要申请所涉技术或知识之职务的机构、内容、期间的文件） | 申请人 | 3・4 |
| 大学等的毕业证明书，或证明接受过与此同等以上教育的文件 | 以学历满足基准的人 | 3・4 |
类别1・2的所属机构，除申请书等通用文件（包括表中前3项）以外，原则上无需提交。用外语写成的文件，要附上日语翻译。
居留资格认定证明书交付申请书中，有填写最终学历和“专业・专门领域”（専攻・専門分野）的栏目。
成绩证明书和所修科目资料的处理
成绩证明书（成績証明書）和所修科目的一览，不在该页面的提交资料一览中（截至2026年10月9日）。
不过，入管厅说明，在审查的过程中，有时会要求提交页面上没有记载的资料。附件3中刊载了入管要求提交申请人的成绩证明书和显示日语能力的资料的事例（3-2 不予许可事例（3））。
雇佣理由书（雇用理由書）也不是法令要求提交的文件。入管厅说明，在判断有必要更具体地确认业务内容时，有时会要求追加提交关于雇佣理由和职务内容的详细说明文等。
在决定录用之前，先查看候选人的毕业证明书和能了解所修科目的资料，确认其与拟安排的业务之间的联系，会比较放心。
出处：出入国在留管理厅“居留资格‘技术・人文知识・国际业务’”（日语）、“居留资格认定证明书交付申请书”（日英对照）、“附件3（许可・不予许可事例）”（日语）3-2、“就劳资格Q&A”（日语）Q22
无法以学历满足时的实务经验
所学专业与业务不相关时，或学历不属于基准时，确认能否以实务经验满足基准。所需的年数因业务的种类而不同。
| 业务的种类 | 所需的实务经验 |
|---|---|
| 需要自然科学・人文科学领域的技术・知识的业务 | 10年以上（包括在大学、高等专门学校、高中、中等教育学校的后期课程（中等教育学校の後期課程）、专修学校的专门课程・专攻科主修相关科目的期间） |
| 需要以外国文化为基础的思维・感受性的业务（笔译、口译、语言教学、公关、宣传、海外交易业务、服装・室内装饰设计、商品开发、其他类似业务） | 在相关业务上3年以上（大学毕业的人从事笔译、口译、语言教学时不需要） |
仅仅是以技能实习（技能実習）或特定技能积累了实务经验，不会被作为满足基准省令的“实务经验”来对待。入管厅说明，并未设想以特定技能的实务经验为基础、从特定技能1号变更为技人国来谋求职业提升。信息处理的业务，有基于通过告示规定的考试或持有告示规定的资格的例外。
包括实务经验的计算方法在内的要件整体，汇总在技人国签证完全指南中。
出处：e-Gov法令检索“基准省令”（日语）、出入国在留管理厅“就劳资格Q&A”（日语）Q41
常见问题
我们要录用尚未毕业的留学生。在预定毕业的阶段可以申请吗？
可以申请。入管厅说明，对于在日本国内的大学在籍的留学生的居留资格变更许可申请，只要提交预定毕业证明书（卒業見込証明書）就予以受理。毕业后提交毕业证明书，结果在该提交之后交付。
通常每年3月从大学等毕业的留学生的申请，从12月起受理。
毕业证明书需要提交原件吗？
需要提交原件。入管厅说明，像证明书这样可以多次申请开具的文件，要提交原件。如果是毕业证书（卒業証書），则提交复印件，并在申请时携带原件接受确认。
出处：出入国在留管理厅“就劳资格Q&A”（日语）Q13・Q14
总结
以学历申请技人国时，主修的科目与所从事的业务必须相关。入管厅对大学毕业的人和认定专修学校专门课程修了者的关联性灵活判断，对专修学校原则上要求相当程度的关联性。
海外的大学和高等专门学校，比照大学判断。从相当于日本专门学校的外国教育机构毕业，不符合基准。
在决定录用之前，请确认候选人的学校种类、所学专业和所修科目、拟安排的业务这3点。无法以学历满足时，确认能否以实务经验满足基准。
参考资料
- 出入国在留管理厅“关于‘技术・人文知识・国际业务’居留资格的明确化等”（日语。2008年3月制定，2026年4月最终修订）
- 出入国在留管理厅“附件3（许可・不予许可事例）”（日语）
- 出入国在留管理厅“附件5（关于外国人在酒店、旅馆等工作时的居留资格的明确化）”（日语。2026年4月修订）
- 出入国在留管理厅“关于工作类居留资格各项在留申请的常见咨询事项（Q&A）”（日语。2026年7月）
- 出入国在留管理厅“居留资格‘技术・人文知识・国际业务’”（日语）
- 出入国在留管理厅“居留资格认定证明书交付申请书”（日英对照）
- 规定出入国管理及难民认定法第7条第1款第2项之基准的省令（“技术・人文知识・国际业务”一项）
